El CEIP Pablo Picasso persigue el desarrollo integral del alumnado en todas sus dimensiones: física, social y psíquica o psicológica. Del mismo modo pretende prepararlos para afrontar las demandas de la Educación Secundaria Obligatoria, desarrollar sus competencias para poder actuar en sociedad de forma eficiente y eficaz, así como dotarlos/as de los conocimientos y destrezas suficientes para ser digitalmente competentes.
Por otro lado, y dentro de ese proceso evolutivo personal, se atiende tanto a la parte intrapersonal como a la vertiente interpersonal. Apostando por un currículum que mejore las habilidades sociales del alumnado, la inteligencia emocional como herramienta necesaria para vivir en sociedad, y el fomento de valores como la empatía, solidaridad, respeto por las diferencias, cultura del esfuerzo, la cooperación y la asertividad.